O univerzi
- Predstavitev
- T4EU
- Pedagoška odličnost
- Članice in centri
- Študentski svet Univerze na Primorskem
- Delo na UP
- Razpisi
- Kakovost
- GDI UP
- HRS4R
- Univerzitetna knjižnica
- Predpisi in dokumenti
- Integriteta in etika
- Umetna inteligenca (UI)
- Založba UP
- Novice in obvestila
- 20. let univerze
- Publikacije
15. 9. 2023
USPEŠNO ZAKLJUČEN 19. MEDNARODNI ZNANSTVENI SESTANEK »VZGOJA IN IZOBRAŽEVANJE IZ PERSPEKTIVE PRETEKLOSTI, SEDANJOSTI IN PRIHODNOSTI«
Organizatorji na UP PEF so v sodelovanju z Univerzo v Kragujevcu, Pedagoško fakulteto v Užicu in Jagodini ter Univerzo v Mariboru, Pedagoško fakulteto v petek, 15. septembra, organizirali 19. mednarodni znanstveni sestanek.
Znanstveni sestanek je združil vrhunske raziskovalce, strokovnjake in študente na področju vzgoje in izobraževanja. Izpostavil so raziskovalne in praktične vidike vzgoje in izobraževanja, s poudarkom na dinamičnosti nenehno razvijajočih se procesov ter prilagajanju spreminjajočemu se svetu. Razprava je potekala tudi o trendih, ki bi lahko oblikovali prihodnost vzgoje in izobraževanja, npr. umetna inteligenca, virtualna resničnost, prilagodljivi učni načrti ipd. Raziskovalci so se tako aktivno vključili v izmenjavo idej in izkušenj, ki bodo obogatile raziskovalno in pedagoško skupnost.
Na znanstvenem sestanku je bilo predstavljenih 32 znanstvenih prispevkov, 2 plenarni razpravi in enajst praktičnih izdelkov študentov (plakatov) 1. letnika Predšolske vzgoje, Pedagogike in Razrednega pouka (1. stopnja), ki so plod skupinskega dela. Grafična sporočila bodo na ogled v avli UP PEF do 17. novembra.
Organizacijski in uredniški odbor konference so sestavljale: dr. Andreja Istenič, dr. Mateja Gačnik, dr. Barbara Horvat, dr. Mojca Kukanja Gabrijelčič, dr. Vanja Riccarda Kiswarday, dr. Maja Lebeničnik, dr. Maja Mezgec in dr. Marina Volk.
Rezultat konference predstavlja tudi monografija. Dostopna je v elektronski obliki, obsega 33 znanstvenih prispevkov več kot 60-ih strokovnjakov različnih akademskih področij. S prispevki v monografiji raziskovalci odpirajo prostor razprave v luči preteklosti in prihodnosti v okviru področij izobraževanja in usposabljanja učiteljev, psihologije, specialnih didaktik ter vzgoje in izobraževanja učencev s posebnimi potrebami.